ACTIVIDADES

    Se desarrollaron las siguientes actividades, dentro del aula,  presentadas por los estudiantes del grado 4-2 jornadas de la mañana.

     Presentación y reconocimiento por parte de los niños del grupo gestor del proyecto, ambientando a través de los juegos tingo-tingo-tango donde el estudiante se presenta dando su nombre, sus gustos y mejores compañeros del aula, después de la presentación se realiza un juego de integración llamado: encontrar la botella, donde se visualiza el grado de tolerancia y aceptación del grupo a trabajar. Hallándose el problema de agresión física entre una minoría, pero en su mayoría se muestra motivación hacia las actividades de recreación.

Juego: esconder la botella

      Recurriendo a las destrezas y habilidades motrices, se mide el valor del compañerismo y la colaboración desarrollado entre los estudiantes a través del juego de parejas donde se entrelazan cordones para competir en unas carreras, plasmando los conceptos de valores trabajados en una sopa de letras, en la cual se divierten, comparten y muestran unidad, pero se sigue reflejando en un grupo pequeño el desorden y la desobediencia a la hora de

realizar las actividades.

clases de danza